sábado, 1 de noviembre de 2014

EJERCICIOS DEL TEMA 3

1. Identifica en los siguientes ejemplos de qué agente económico se trata.

- Sector Público.
- Empresa
- Sector Público
- Familia
- Sector Público
- Empresa
- Sector Público
- Empresa
- Sector Público

2. ¿Cuál es el supuesto de racionalidad económica de las familias? ¿Crees que siempre se cumple?

Consumiendo bienes y servicios.
No, ya que hay algunas familias que gastan dinero sin algún tipo de responsabilidad.

3. Explica cuál es la función básica de las empresas y qué necesitan para llevarla a cabo.

Obtener el máximo beneficio posible vendiendo productos y los costes de producción.

4. Señala ejemplos de fallos del mercado y explica cómo puede resolverlos el sector público.

- Fallo en el calculo de bienes.
- No siempre el mercado es eficiente.

5. ¿Por qué establece impuestos el Estado? ¿Qué función social tienen?

Sufragar el gasto público.
Apoyar a un sector social desprotegido determinado o una región determinada de una comunidad autónoma.

6. En las economías de mercado hay determinados bienes que las empresas privadas no producen. Sirviéndote de ejemplos, explica por qué actúan así.

Falta de renovación de tecnologías en una empresa, dado el coste; esto lleva a una disminución de la producción y eficacia.

7. Los parques y las bibliotecas son servicios públicos, mientras que la alimentación y la ropa normalmente hay que pagarlos en el mercado. ¿Cuáles crees que son las razones?

Porque los parques y bibliotecas pertenecen al sector público, mientras que la alimentación y la industria textil son empresas privadas que requieren beneficios.

8. Las familias reciben ingresos o rentas de diferentes fuentes. Explica cada una de ellas, señalando ejemplos.

Las familias reciben sus salarios mensualmente, pero el banco les pasa gastos de Hacienda, agua, luz, inmuebles, etcétera.

9. Explica las diferencias entre los mercados de productos (bienes y servicios) y los mercados de factores, especificando quiénes y qué ofrecen y quiénes y qué demandan.

Los mercados de productos son aquellos en los que se consiguen bienes y servicios, mientras que los mercados se consiguen y se devuelven factores de producción.

10. ¿Qué es el flujo circular de la renta? Explica por qué se utilizan las palabras "fujo", "circular" y "renta" para denominar este concepto. 

Se utilizan estas palabras porque es un movimiento continúo (flujo), de forma circulante, donde el dinero (renta) se mueve continuamente para satisfacer las necesidades de las agentes económicos. Es una cadena.

11. En relación con los tres sistemas económicos que conoces, contesta a las siguientes cuestiones:


- Las Empresas, el Estado y las Híbridas.
- El Estado y las empresas.
- Con la ley de oferta y demanda; el Estado.
- Estados Unidos: liberalismo económico.
Korea del Norte: Planificación central.
Suecia: Economía Mixta.

12. Supón que un amigo tuyo trabaja de colaborador voluntario en una ONG. Explica por qué no existe flujo circular de la renta en esta relación.

Porque no se cumple el círculo ya que no se pagan ni obtienen beneficios.

13. ¿Quiénes son los que toman las siguientes decisiones en cada uno de los sistemas económicos que conoces?

- Empresa
- Sector Público
- Familiar.
- Familiar.
- Familiar. 
- Sector Público.

14. ¿Por qué crees que la inmensa mayoría de los países desarrollados siguen en la actualidad sistemas de economía mixta? ¿Cuáles son las ventajas de este sistema?

Porque este sistema posee partes de las otras dos economías. Además porque los tres agentes económicos intervienen en la economía del Estado.
La libertad de acción para los consumidores y las empresas y que el Estado corrige los fallos del mercado.

15. ¿Cómo cambiarías las frases de las imágenes para que el mensaje fuera el contrario?

1ª viñeta: "No trabajando, no luchando, gastando del tirón..."
2ª viñeta: "... Sin pagar cuotas, no logré reunir el suficiente sacrificio y esfuerzo..."
3ª viñeta: "... osea lo elemental para al fin sentir que no vivo como..."
4ª viñeta: " ... un humano".

16. Lee el siguiente texto y responde.

- Sistema Capitalista.

17. ¿A que se refiere A. Smith con su idea de "la mano invisible"? ¿Cómo describe su funcionamiento?

Describía el funcionamiento de los mercados de una manera "milagrosa". Si hay muchas personas que demandan un determinado producto, aumentan sus ventas y quizá también su precio.

18. ¿En que consistió básicamente la aportación de Keynes a la economía? ¿Coinciden con esta visión todos los economistas en la actualidad?

 Mercado Si pero con intervención del Estado.
 El Estado es el que debe intervenir para salir de la crisis.
 Gracias a sus teorías se supera en los años 30 la crisis de EE.UU y crecimiento de la economía.

19. ¿Cuál es el objetivo de las empresas privadas? ¿Y el de las empresas públicas? ¿En qué se diferencian los objetivos que persigue un directivo de una fabrica de jabones de los de un directivo del Instituto Nacional de Estadística?

Ayudar a las personas que lo necesitan para que puedan llegar a hacer lo mismo que una persona rica o con mejores posibilidades que ellas.
20. ¿Debería el Estado promocionar viviendas asequibles para los jóvenes y familias que lo necesiten? ¿De dónde deberían conseguirse los recursos para construirlas?

Si, en una mejor forma de vida. 

21.  Observa la imagen y comenta las ideas que se reflejan en ella.

Es una persona encadenada a las deudas, ya que es víctima del consumo irresponsable.

23. A partir de las siguientes informaciones, identifica los agentes económicos que intervienen, así como el mercado en el que actúan, y representa gráficamente el flujo circular que se establece entre los agentes:

- Familia, empresa.
- Servicios públicos, familia.
- Empresa, familia.
- Empresa, sector público.
- Familia, empresa.

24. ¿Cuáles son las principales relaciones entre el sector público y las familias? ¿Y entre el sector público y las empresas? Representa gráficamente estas relaciones.

Las familias aportan transferencias, y el sector público subvenciones.

25. Elabora un cuadro resumen de las principales escuelas de pensamiento económico.

Liberalismo: si hay muchas personas que demandan un producto, aumentan sus ventas y su precio. (Ley de la oferta y la demanda).
Marxismo: no cree en el mercado, el Estado debe intervenir siempre.
Keynes: utiliza las señales de mercado y el Estado para resolver problemas económicos.

26. ¿Cuál es el saldo después de estas operaciones?

Al principio tenía 1395 euros pero después de las operaciones, se queda en el banco con 692´6 euros.


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